第2回コンテスト表彰作

　第2回コンテストの表彰作のうち、受賞者の皆さんに許諾をいただけたものについて、講評とともに公開いたします。

　着想にはっとさせられる研究、方法に工夫を凝らす研究、謎の解明に向けて粘り強く分析を重ねる研究など、多様な作品が表彰されました。ぜひご視聴ください。

　なお、第2回コンテストへの応募件数など、全体的な講評については、こちらを参照してください。

アイデア部門

👑最優秀賞👑

深川未来（お茶の水女子大学附属高等学校）

「おかしみはどこから来るのか～漫才の会話体系の分析～」

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優秀賞

石渡拓実（早稲田大学本庄高等学院）

「外来語の発音と日本語表記についての研究

―リエゾンの観点から―」

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久下沼海（茨城県立勝田中等教育学校）

「なぜ走ってるのに「足が流れる」の？」

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古川絢子（茨城県立勝田中等教育学校）

「現代の「的」の使われ方」

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高原沙理楽（広島県立広島叡智学園高等学校）

「広島平和都市記念碑の碑文研究」

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奨励賞

橋本知佳（茨城県立勝田中等教育学校）

「コンピューターと身体感覚の関係」

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リサーチ部門

👑最優秀賞👑

宮下敦行（神奈川県立横浜翠嵐高等学校）

「サ変に属さなくなる動詞・サ変を脱しない動詞

〜一字漢語複合サ変動詞の五段化をめぐって〜」

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優秀賞

雨宮伊吹（長野県諏訪清陵高等学校附属中学校）

「一人称代名詞

〜一人称「うち」が減る理由〜」

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邢嘉韵（東京学芸大学附属竹早中学校）

「外国人児童生徒の家庭内における言語使用

―我が家の場合―」

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高橋兎月（宮城県古川黎明高等学校）

「オノマトペを数的に食べる」

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寺田穂乃香（中央大学杉並高等学校）

「絵本『くまのがっこう』における直接性の演出

～「日本語の四拍子性」と「語り」の観点から～」

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奨励賞

雨谷奈々・今立明花・佐竹未有

（茨城県立勝田中等教育学校）

「中学生からの挑戦状

「押す」と「突く」の違いを見分けろ！」

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桑田愛（白陵高等学校）

「小説のタ形・非タ形文末がもたらす表現効果」

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特別賞

桜木陽也（栄光学園高等学校）

「「〇〇構文」の形成とその背景」

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須田葵葉（東京都立西高等学校）

「北原白秋、金子みすゞはそれぞれどのように「ものづくし」に当たる表現法を活用したか

〜近代詩における「ものづくし」研究〜」

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三好和佳・高石 羽姫・坂東 凛珂・岡部 新大

（徳島県立池田高等学校）

「徳島県西部山間地における

方言形成についての研究」

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